말 안듣는 아이와 부모의 권위 - 좋은행동 강화
부모님께서 생각하시기에 아이들이 지속적으로 했으면 하는 행동들이 있을 텐데요. 예를 들어 초등학생 자녀를 둔 분이라면 아이가 방과후에 집에 와서 숙제를 먼저 하는 것을 원하실 것입니다. 그런데 생활습관이 잡히지 않은 경우, 숙제를 질질 끌다가 마지막에 하는 경향이 강한데요. 그럼 아이가 좋은 행동을 하게끔 도와주려면 우선 무엇을 해야 할까요 ? 규칙을 만드는 방법이 있는데요. 아이와 이 문제에 대해 상의하고 협의해서 숙제는 학교에서 와서 저녁먹기 전에 한다와 같이 합의된 규칙을 만드는 것입니다. 그렇게 규칙을 만든 후 아이가 학교에 다녀오자마자 숙제를 했습니다. 이것은 좋은 행동을 한 것인데요. 이 좋은 행동을 강화해주기 위해 강화물을 주는 것입니다. 그러면 숙제하는 행동을 하고자 하는 동기가 높아질 수..
너에대한 관찰
2020. 2. 25. 06:45
