민트코끼리의 자유

부모님께서 생각하시기에 아이들이 지속적으로 했으면 하는 행동들이 있을 텐데요. 예를 들어 초등학생 자녀를 둔 분이라면 아이가 방과후에 집에 와서 숙제를 먼저 하는 것을 원하실 것입니다. 그런데 생활습관이 잡히지 않은 경우, 숙제를 질질 끌다가 마지막에 하는 경향이 강한데요. 그럼 아이가 좋은 행동을 하게끔 도와주려면 우선 무엇을 해야 할까요 ? 규칙을 만드는 방법이 있는데요. 아이와 이 문제에 대해 상의하고 협의해서 숙제는 학교에서 와서 저녁먹기 전에 한다와 같이 합의된 규칙을 만드는 것입니다. 그렇게 규칙을 만든 후 아이가 학교에 다녀오자마자 숙제를 했습니다. 이것은 좋은 행동을 한 것인데요. 이 좋은 행동을 강화해주기 위해 강화물을 주는 것입니다. 그러면 숙제하는 행동을 하고자 하는 동기가 높아질 수..

너에대한 관찰 2020. 2. 25. 06:45

이전 글에서 간단하게 타임아웃 훈육법에 대해 알아보았는데요. 이번에는 이것을 잘못 사용하게 되는 실제적인 예를 살펴보았습니다. 잘못 사용한 예들을 많이 살펴볼수록 이렇게 사용하면 안되는구나를 잘 이해하게되고 타임아웃을 올바르게 활용할 수 있게 될 것입니다. 어떤 부모님께서 44개월된 아들을 키우고 있었습니다. 부모님은 아이를 훈육할 때 가능한 대화하려 노력했습니다. 그래서 아이가 문제행동을 하게되면 그것에 대해 아이가 무엇을 잘못했는지 말로 설명해주었다고 합니다. 그런데 아이는 훈육과정에서 부모님의 말에 집중하지 않고 자꾸 다른곳을 보기도 하고 화제를 돌리거나 다른 이야기를 하려 하거나 혹은 갑자기 쉬가 마렵다고 하면서 나중에 물어보면 결과적으로 부모님이 무엇을 물어봤는지 아이가 모른다고 하는 경우도 많..

너에대한 관찰 2020. 2. 24. 06:10

이전까지 아이와 토론을 통해 합의를 하고 구체적인 합의안에 따라 규칙을 세워서 아이가 그 규칙을 지키면서 생활할 수 있도록 도와주는 것에 대해 알아보았는데요. 그 다음으로 아이가 그 규칙을 계속 잘 지킬 수 있도록 하기위해 어떻게 할 수 있는지에 대해 살펴보겠습니다. 행동주의 심리학의 조작적 조건형성 이론에 따르면 어떤 행동을 강화하고 싶으면 강화물을 사용하면 되고 어떤 행동을 약화시키고 싶으면 벌을 사용하면 된다고 하는데요. 이 개념만 잘 활용해도 아이의 행동에 대한 훈육을 아주 효과적으로 할 수 있습니다. 우선 첫 번째로 벌을 어떻게 사용할지 고려해보아야 하는데요. 벌은 어떤 행동을 안하게 하는데 아주 효과적인 방법인데요. 아이가 나이가 어릴수록 가장 적합한 벌 중 하나는 생각하는 의자로도 유명한 타..

너에대한 관찰 2020. 2. 23. 06:12

저희 아이는 꽤 징징 거리는 아이에 속하는 것 같습니다. 정확히 표현하면 어린이집에서는 그러지 않는다고 하는데, 엄마 앞에서 특히 징징하는 것 같아 고민이었는데요. 징징거리는 아이의 부모님의 특징이 있다고 합니다. 권위가 다소 없고, 아이에게 마음이 약하면서 주변을 의식하거나 아이에게 비일관적이거나 둔감한 특징을 가진 경우가 많다고 하는데요. 오늘은 징징 거리는 아이를 바꾸기 위한 방법에 대해 알아보고 기록해 보았습니다. 1. 아이에 대한 부정적인 인식을 바꾸도록 합니다. 감정이라는 것은 정점을 찍고나면 내려가게 되어 있습니다. 아이와의 관계에서 특히 부모님께서 감정을 분출한다는 것은 부모님께서 아이를 제어하는 능력이 약하기 때문입니다. 그러므로 스스로 제어력을 발휘해야합니다. 이 때 도움되는 방법은 우..

너에대한 관찰 2019. 11. 7. 06:50